DOCUMENTARI DIDATTICI

Milano, Itsos A. Steiner, classe 4F (età 17 anni), a.s. 2015-2016, realizzati con camere P2 e green screen, prof. Michele Corsi, prof. Marco Tazzi

 


Gli studenti realizzano un documentario di 10 minuti esatti su diversi generi cinematografici.  L'esperienza mira a realizzare un prodotto didattico, rivolto ad un pubblico interessato al cinema, ma non esperto, e che potrebbe essere utilizzato in varie circostanze, come:

• introduzione a una rassegna di film di genere trasmessa in tv;

• extra in una collana di dvd dedicati al genere;

• contributo da utilizzare dal docente prima della lezione frontale sul genere in questione.

I gruppi saranno costituiti da quattro studenti, ognuno dei quali ricoprirà due ruoli, un ruolo dal primo gruppo e un ruolo dal secondo gruppo.

Primo gruppo di ruoli:

• sceneggiatore

• ricercatore

• montatore

• regista

Secondo gruppo di ruoli:

• presentatore

• operatore

• illuminazione e aiutoregista

• audio

Finalità:

• sedimentare le conoscenze sugli argomenti teorici trattati;

• praticare un ruolo di produzione con le relative responsabilità;

• abituarsi al lavoro di gruppo nel rispetto dei ruoli;

• produrre materiale utile per il sito di linguaggio del cinema e della tv