La classe affronta le complesse tematiche delle pagine 11-21 del libro di testo. Si leggono insieme i paragrafi, il docente li spiega e gestisce la discussione su quei temi.
Avvisa che al termine del capitolo 2 ci sarà una verifica, così articolata. Il docente fornisce gli schemi sotto riportati. Nella verifica agli studenti verrà chiesto di spiegare uno o più di quegli schemi con parole ed esempi propri.
La comunicazione
Il macrolinguaggio cinetelevisivo.
Le componenti del linguaggio audiovisivo
Le particolarità del linguaggio audiovisivo
Potenza del linguaggio audiovisivo
Fisiologia e cultura nel linguaggio audiovisivo
Evoluzione del linguaggio audiovisivo
Le regole del linguaggio audiovisivo